ADHS im Kontext – Symptome bei Kindern und Jugendlichen erkennen und verstehen

Konzentrationsprobleme, Selbstregulationsschwierigkeiten, innere Unruhe und Impulsivität sind typisch, jedoch nicht spezifisch für eine ADHS, und können auch ein Hinweis auf emotionale Belastungen, Anpassungsschwierigkeiten oder Traumareaktionen sein. Dieses Seminar bietet einen Überblick über die unterschiedlichen Sichtweisen auf ADHS, Entstehungstheorien und Ursachefaktoren, sowie die Therapieansätze, die sich daraus ableiten. Es lädt ein, die Welt aus der Perspektive der Betroffenen zu sehen, um deren Erleben besser zu verstehen. Ziel dieses Kurses ist auch, die Symptome einer AHDS und deren Zusammenhänge auf der neurophysiologischen Ebene zu verstehen, auch im Kontext anderer Neurodivergenzen und psychischer Auffälligkeiten. Therapeutische Anregungen, Tipps für Elternarbeit und zahlreiche Fallbeispiele aus der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ermöglichen den Praxistransfer des theoretischen Wissens in den eigenen beruflichen Kontext. Vortrag, Plenum und Kleingruppenarbeit wechseln einander ab.