Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter

Essen ist mehr als eine bloße Funktion: Interaktion und Kommunikation spielen stets eine entscheidende Rolle für eine entspannte Essenssituation für alle Beteiligten.

Daher richtet sich dieses Seminar an alle Interessierten aus dem therapeutischen, pädagogischen oder pflegerischen Bereich, die Babys oder Kleinkinder füttern oder sich mit orofazialen Störungen beschäftigen. Viele dieser Kinder könnten essen und trinken – wenn sie es denn wollten. Für viele ist die Essenssituation jedoch „zum Kotzen“, was sie im wahrsten Sinne des Wortes zum Ausdruck bringen. Die Nahrungsaufnahme wird so zum Kampfschauplatz.

Das Seminar vermittelt fundiertes Hintergrundwissen, schult jedoch vor allem – anhand zahlreicher Videosequenzen – den diagnostischen Blick für dieses Störungsbild. Zudem werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Verantwortliche auch ohne psychotherapeutische Ausbildung unterstützen und Entscheidungshilfen geben können, wann zusätzliche oder ausschließlich psychotherapeutische Maßnahmen angezeigt sind. Ein Literaturtisch rundet das Seminar ab.