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Kita-Fachkraft

Block A – Der Einstieg als Assistenzkraft

Block A – Der Einstieg als Assistenzkraft

Auf einen Blick:
Zielgruppen: Interessierte
Fachrichtung / Kategorie: Pädiatrie


Wir sind AZAV zertifiziert! Zugang mit Bildungsgutschein!



Fortbildung "Block A – Der Einstieg als Assistenzkraft" am Standort Nürnberg

Modul 1: Einstigesmodul bereitet praxisbezogen und kompetenzorientiert auf eine Tätigkeit in einer Kindertageseinrichtung (Kita) vor.

Die Teilnehmenden erwerben grundlegendes Wissen zum Bildungsort Kita und erarbeiten sich konkrete Einblicke in die Praxis in Kitas. Der Kurs stärkt bei den Teilnehmenden die grundlegenden Kompetenzen im Umgang mit Kindern und für die Arbeit im Team.  

Zum Beispiel:

  • Was macht eine Kita aus?
  • Mit wem – außer den Kindern – habe ich hier noch zu tun?
  • Wie gestaltet sich der Tagesablauf in einer Kita?
  • Wie verhalte ich mich in einzelnen Situationen im Sinne des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans?
  • Wie gehe ich zum Beispiel mit Konfliktsituationen der Kinder um?
  • Was brauchen Kinder, wie lernen und spielen Kinder miteinander und welche Rolle nehme ich dabei ein?


Modul 2: Assistenzkraft fokussiert auf die Umsetzung in der praktischen pädagogischen Arbeit und den Weg zu einer professionellen Haltung. Die Inhalte des Moduls werden mit unterschiedlichen Praxisbeispielen erarbeitet und in der Tätigkeit als Assistenzkraft in Kitas parallel umgesetzt, reflektiert und gemeinsam besprochen. Daher wird ab Modul 2 eine begleitende praktische Tätigkeit z.B. als Assistenzkraft dringend empfohlen.

Mit Aufnahme der Qualifizierung im Modul 2 können die Teilnehmenden als Assistenzkräfte in Kitas angestellt werden.
 



Block A – Der Einstieg als Assistenzkraft

Termine, Kontakt, Veranstaltungsort

Nächster Termin:
Nürnberg 27.06.2025

Termin(e)

Kursbeginn: Juni 2025
Modul 1: Einstiegsmodul
Modul 2: Assistenzkraft
Kurszeiten 08.45–16.00 Uhr (inkl. Pausen) Termine finden teilweise virtuell statt
Stundenanzahl 200 UE
Kosten 2.390,00 € 717
Jetzt anmelden!


Inhalte

zu dem Kurs Block A – Der Einstieg als Assistenzkraft.

  • Wissens- und Kompetenzerwerb zum Bildungsort Kita mit all seinen Akteuren: Team, Kinder, Eltern, Träger
  • Kennenlernen der wichtigsten pädagogischen und rechtlichen Grundlagen für die Arbeit
  • Entwickeln eines grundlegenden Verständnisses von Bildung, Entwicklung & Lernen
  • Vertiefter Blick auf die Entwicklung von Kindern – Bindung, sozio-emotionale Entwicklung
  • Bedürfnisse von Kindern erkennen und feinfühlig darauf eingehen
  • Basiskompetenzen von Kindern und Bildungsbereiche des BayBEP im Überblick
  • Bildungspartnerschaft mit Eltern in Alltagssituationen (Tür- und Angelgespräche, Übergänge)
  • Teamfähigkeit entwickeln und Konfliktlösekompetenzen stärken
  • Kinder beobachten und Schlüsse für die eigene pädagogische Arbeit ziehen können
  • Reflexion der eigenen Kompetenzen und Haltung

Methoden: Der Kurs findet im Blended Learning-Format statt, mit Präsenzveranstaltungen, Online-Workshops sowie flexiblen Einheiten im selbstgesteuerten Lernen. Mit Kurzvorträgen, Diskussionen, Gruppenarbeit, Fallarbeit, Selbstreflexionsübungen sowie Videofeedback werden die Inhalte praxisnah und transferorientiert erarbeitet. Eine angeleitete Hospitation ermöglicht Einblicke in den Praxisalltag.


Teilnahmevoraussetzungen

Deutsche Sprachkenntnisse auf dem Niveau B1

Oder: Pflegeerlaubnis bzw. Vorliegen der Voraussetzungen zur Erteilung der Pflegeerlaubnis nach § 43 SGB VIII (bitte beachten: hierfür gilt die Voraussetzung Sprachniveau im Deutschen auf Niveau B2).


Weitere Daten und Informationen

Kursziel / Abschluss Weiterqualifizierung zur Assistenzkraft in Kitas
Hinweise
  • Aktive und ko-konstruktive Mitarbeit in allen Lernphasen
  • Erfolgreiche Erledigung aller Arbeitsaufträge im Rahmen der selbstorganisierten Lernphasen
Hierzu zählt die eigenverantwortliche Bearbeitung der Reflexions- und Transferaufgaben im Kursraum auf dem KITA HUB Bayern (www.kita.bayern) sowie die Vor- und Nachbereitung der Präsenzveranstaltungen mithilfe der bereitgestellten Materialien. 
  • Videofeedback: Einbringen eines eigenen Videos sowie aktive Teilnahme an einem Feedbackgespräch zu dieser Videosequenz.
  • Angeleitete Hospitation in einer Kindertageseinrichtung.
  • Schriftliche Dokumentation und mündliche Abschlusspräsentation des eigenen Lernweges
Fehlzeitenregelung: Fehlzeiten bis zu 6 UE können in geeigneter Form nachgeholt werden, z.B. über die Bearbeitung von Arbeitsaufträgen oder Nacharbeit in Kleingruppen. Fehlzeiten über 6 UE führen zum Kursabbruch, wobei die bereits besuchten Kurseinheiten in einem späteren Kurs angerechnet werden können
Dozent

Andrea Nusko Sozialpädagogin M.A
Kinder und Jugendlichenverhaltenstherapeutin i.A
Veranstaltungsort
Döpfer Akademie Fort- und Weiterbildung
Nürnberg
Keßlerstraße 1
90489 Nürnberg
Zielgruppe Interessierte
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Kursbeginn Juni 2025
27.06.2025 Modul 1: Einstiegsmodul iCal
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