Sprachtherapeutische Aspekte der kindlichen Mehrsprachigkeit
| Zielgruppen: | Logopäden, Heilpraktiker, Mediziner |
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| Fachrichtung / Kategorie: | Stimme, Sprache |
Onlinekurs "Sprachtherapeutische Aspekte der kindlichen Mehrsprachigkeit"
Kindliche Mehrsprachigkeit ist eine häufige Realität in vielen Familien und bietet sowohl Chancen als auch Herausforderungen für die Sprachentwicklung. Sprachtherapeutische Aspekte der Mehrsprachigkeit befassen sich mit den Auswirkungen des gleichzeitigen Erwerbs mehrerer Sprachen auf die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern. Dabei gilt es, Sprachstörungen richtig zu diagnostizieren und Therapieansätze zu entwickeln, die die individuellen Bedürfnisse der Kinder sowie ihre kulturellen und sprachlichen Hintergründe berücksichtigen.
Die Ausbildung „Sprachtherapeutische Aspekte der kindlichen Mehrsprachigkeit“ vermittelt fundiertes Wissen über die besonderen Herausforderungen und Chancen der Mehrsprachigkeit im Kindesalter. Teilnehmer lernen, wie sich der gleichzeitige Erwerb mehrerer Sprachen auf die Sprachentwicklung auswirkt und wie Sprachstörungen in mehrsprachigen Kontexten korrekt diagnostiziert werden.
Die Ausbildung umfasst praxisnahe Ansätze zur Förderung von mehrsprachigen Kindern, wobei der Fokus auf individuell abgestimmten Therapieplänen liegt, die sowohl sprachliche als auch kulturelle Aspekte berücksichtigen.
Termine, Kontakt, Veranstaltungsort
Termin(e)
| Kurszeiten | Samstag | 10.00–17.00 Uhr | ||||
| Stundenanzahl | 10 UE | |||||
| Fortbildungspunkte | 5 | |||||
| Kosten | 249,00 € | 74.7 | ||||
Inhalte
zu dem Kurs Sprachtherapeutische Aspekte der kindlichen Mehrsprachigkeit.- Grundlagen der Mehrsprachigkeit im Kindesalter
- Definition und Formen
- Sprachentwicklung
- Sprachliche Unterschiede und Entwicklungsverzögerungen
- Abgrenzung von normalen Entwicklungsvariationen und Sprachstörungen
- Auswirkungen von Mehrsprachigkeit auf die Sprachkompetenz
- Diagnostik bei mehrsprachigen Kindern
- Herausforderungen bei der Diagnose von Sprachstörungen
- Diagnostische Instrumente für mehrsprachige Kinder
- Berücksichtigung kultureller und sprachlicher Unterschiede in der Diagnostik
- Therapieansätze und Interventionen
- Sprachtherapeutische Methoden
- Förderung der Sprachentwicklung in mehreren Sprachen
- Umgang mit sprachlichen Entwicklungsstörungen
- Praktische Umsetzung der Sprachförderung
- Gestaltung von Therapiesitzungen für mehrsprachige Kinder
- Integration von mehrsprachigen Ressourcen und Materialien
- Förderung der Sprachentwicklung im Alltag
Teilnahmevoraussetzungen
- Mindestalter 18 Jahre
- Ausbildung im Bereich der Logopädie
Weitere Daten und Informationen
| Kursziel / Abschluss | Teilnahmebescheinigung |
| Hinweise | Anerkennung: Zur Verlängerung der Berufsqualifikation können durch diese Fortbildung 5 Fortbildungspunkte anerkannt werden. Für Logopäden und Sprachtherapeuten gilt folgende Bepunktung für Online-Fortbildungen: Ein FP für Online-Fortbildungen entspricht einer UE von 90 Minuten. Qualifikationsstufe: DQR/EQR Qualifikationsstufe 4 Dieser Lehrgang richtet sich an …
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| Kooperationspartner | |
| Veranstaltungsort |
Onlinekurs
Dieser Kurs findet überwiegend oder komplett digital statt. Sie erhalten rechtzeitig vor Beginn weitere Infos, wie Sie teilnehmen können. Teilnahme an einem Online-Kurs heißt, dass wir ausschließlich mit Bild und Ton arbeiten: Bitte prüfen Sie vorab Ihre Internetverbindung. |
| Zielgruppe | Logopäden, Heilpraktiker, Mediziner |
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