Fortbildungen für Schüler der Döpfer Schulen Nürnberg
Hier findest du unser Kursangebot am Standort Nürnberg.
Im Namen der Döpfer Akademie führen wir Fortbildungen im Gesundheits- und Sozialwesen durch, von den du zahlreiche bereits während deiner Ausbildung belegen kannst. Wähle deine Berufsgruppe beziehungsweise deinen Ausbildungsbereich, um weiter zu filtern.
Bei Fragen stehen wir dir gerne zur Verfügung!
Antonia-Maria Härtel
Leitung Döpfer Akademie Fort- und Weiterbildung, Nürnberg
0911 274 2888-5
0911 2742888-9
a.haertel@doepfer-akademie.de
Petra Ortlieb
Assistenz Döpfer Akademie Fort- und Weiterbildung, Nürnberg
0911 2742888-5
0911 2742888-9
p.ortlieb@doepfer-akademie.de
Zertifiziert durch:
Mitglied im:
Wir haben folgende 132 Fortbildungen für Sie gefunden:
| Zielgruppen: | Ergotherapeuten, Logopäden, Physiotherapeuten, Mediziner, Heilpraktiker |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
Zahlreiche Studien zeigen, dass eine gute Beziehung zwischen zu Behandelnden und Therapeuten ein zentraler Faktor für den Erfolg von Therapien ist. Doch wie ist es möglich, bei 5-10 Therapien am Tag immer wieder neu und gut in Beziehung zu gehen? Wie kann man in jeder Sitzung immer wieder präsent sein, in Resonanz gehen, aufmerksam zuhören, spüren und fühlen? In dieser Maßnahme geht es darum,…
| Zielgruppen: | Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Interessierte |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
Mittlerweile ist durch zahlreiche Studien belegt, dass Stress zu erheblichen Gesundheitsrisiken wie innerer Unruhe, erhöhter Reizbarkeit, Schlaf- und Konzentrationsstörungen, Erschöpfung, Burnout, Schlaganfall oder Herzinfarkt führt. Daher suchen immer mehr Menschen einen wirkungsvollen Weg, Stress in Alltag und Beruf zu bewältigen und auch präventiv zu begegnen - Achtsamkeits(training) hat sich…
| Zielgruppen: | Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Interessierte, Heilpraktiker, Mediziner, Pädagogen |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
Coaching ist ein Prozess, bei dem der Coach einer Einzelperson oder Gruppe dabei hilft, bestimmte Ziele zu erreichen oder bestimmte Aspekte ihrer Leistung zu verbessern. Der Ursprung des Coachings geht auf die Arbeit von Psychologen des frühen 20. Jahrhunderts, wie Carl Rogers und Abraham Maslow zurück, die sich darauf konzentrierten, Menschen dabei zu helfen, ihre eigenen Gedanken und…
| Zielgruppen: | Physiotherapeuten, Heilpraktiker, Mediziner, Interessierte |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
Mittlerweile ist durch zahlreiche Studien belegt, dass Stress zu erheblichen Gesundheitsrisiken wie innerer Unruhe, erhöhter Reizbarkeit, Schlaf- und Konzentrationsstörungen, Erschöpfung, Burnout, Schlaganfall oder Herzinfarkt führt. Daher suchen immer mehr Menschen einen wirkungsvollen Weg, Stress in Alltag und Beruf zu bewältigen und auch präventiv zu begegnen - Achtsamkeit(straining) hat sich…
| Zielgruppen: | Ergotherapeuten, Heilpraktiker, Pflegeberufe, Interessierte |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
Die Fortbildung vermittelt Grundlagen der ACT sowie praxisnahe Techniken zum Hexaflex-Modell, Wertearbeit, Metaphern und Achtsamkeit. Ziele der Fortbildung:Verstehen der ACT-Grundlagen und KernprozesseKennenlernen effektiver Methoden zur Förderung psychologischer Flexibilität nach ACTPraktische Anwendung und Umsetzung der Techniken in den Arbeitsalltag
| Zielgruppen: | Ergotherapeuten, Heilpraktiker, Mediziner |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
ADHS und ADS sind neurobiologische Störungen, die sich vor allem durch Unaufmerksamkeit, Impulsivität und gelegentlich auch Hyperaktivität äußern. Diese Einschränkungen können erhebliche Auswirkungen auf die berufliche und soziale Integration sowie auf das allgemeine tägliche Leben haben. Eine frühzeitige Diagnose und eine individuelle Behandlung sind entscheidend, um die Lebensqualität zu…
| Zielgruppen: | Ergotherapeuten, Mediziner, Heilpraktiker |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
ADHS und ADS sind neurobiologische Entwicklungsstörungen, die vor allem durch Unaufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität gekennzeichnet sind. Diese Störungen können sich negativ auf die schulischen, sozialen und beruflichen Fähigkeiten von Betroffenen auswirken. Eine frühzeitige Diagnose und die richtige Unterstützung sind entscheidend, um die Lebensqualität der Betroffenen zu verbessern…
| Zielgruppen: | Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Interessierte |
|---|---|
| Kategorie: | Massage, Wellness |
Kursinhalt:
Die Atmung ist ein lebenswichtiger Vorgang, da sie den Körper mit Sauerstoff versorgt, Kohlendioxid, ein Abfallprodukt des Stoffwechsels, entfernt, entscheidend für die Energiegewinnung und für die Aufrechterhaltung des Säure-Basen-Gleichgewichts zuständig ist. Diese Ausbildung bietet Ihnen eine fundierte Einführung in die Atemarbeit als Trainer und vermittelt traditionelle sowie moderne Methoden…
| Zielgruppen: | Pädagogen, Logopäden, Interessierte |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
Wenn Meinungsverschiedenheiten und andauernde unterschwellige oder offene Konflikte in z.B. Partnerschaften, in Familien, zwischen Freunden, Nachbarn oder Kollegen das Zusammenleben erschweren, wenn eine konstruktive Verständigung kaum mehr möglich ist, dann ist das Hinzuziehen einer neutralen dritten Person – Mediator – eine Möglichkeit, diese Endlosschleife zu durchbrechen. Das strukturierte…
| Zielgruppen: | Erzieher, Pädagogen, Interessierte |
|---|---|
| Kategorie: | Pädagogik, Psychologie, Entspannung |
Kursinhalt:
„Das was dich anders macht, ist das was dich besonders macht"Dieses berührende Zitat steht im Mittelpunkt der Fortbildung und erinnert daran, dass Vielfalt eine Quelle der Bereicherung darstellt. Autistische Kinder und Jugendliche besitzen einzigartige Fähigkeiten und Talente, die es zu entdecken gilt. Werden Sie Teil einer Gemeinschaft, die dazu ermutigt wird, diese Besonderheiten anzuerkennen…